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第33节(3/3)

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这个人类,确实,就像在发光一样。


小人鱼默默想着。


虽然菜地没受什么影响,不需要费心修理爬藤架什么的,但院子里还有其他许多事要做。


打扫院落,清理滑梯,修剪植物,整理书籍……


冉溪还抽出时间重新布置了教室里的游戏区。


他在游戏区里特别增加了一个“彩泥区”,里面摆放着他在集市里兜兜转转找了半天才找到的彩泥。这种彩泥无毒无害,而且定型性很强,捏好之后放在通风良好的地方吹一会儿,就能变成如假包换的“雕塑”。


增加这个彩泥区,是他从之前桂桂的“上将先生打坏蛋”里得到的灵感。


不过,冉溪没打算特意去引导孩子们捏什么。


如果有小朋友愿意用这种彩泥捏出上将先生,增加了气运值,那当然是件好事。


如果小朋友们愿意捏小海星小鲸鱼,冉溪觉得那也是非常可爱非常值得赞扬的一件事,不应该去干涉。


就算系统没有提示他“不得刻意诱导”,他也没打算用上将先生的故事,给小朋友们“洗脑”。


就像他之前画的那些绘本,除了上将先生打海妖以外,更多的也是类似于小海兔拔海萝卜、海妖和三只小海豚这样的故事。


一人一河狸,外加一条蹦来蹦去的鱼,忙活了大半天之后,终于将幼儿园重新收拾得整整齐齐干干净净。


周一,幼儿园正常开园。


小人鱼依旧站在冉溪小何的身旁,等着小朋友们入园。


做什么都很快的小莎,照例是第一个入园的。


这个扎着两只小辫儿的鲨鱼小姑娘,先是和冉溪拥抱了一下,再对着小人鱼扑了过去——


“小弋哥哥!小弋哥哥你没事了!”


突然被鲨鱼幼崽抱住的小人鱼,手臂僵直地站在原地,小脸儿板得严严实实的,一点儿表情都没有。


很快,海獭双胞胎也来了。


和小莎一样,这两小只也奔了过去,将小鲨鱼和小人鱼一起抱住:“小弋哥哥!我们好担心你呀!”


小人鱼:……! 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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