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朱标仔细看过卷子,感慨道?,“到底是徐叔叔,有先见之明。”
常乐点点头,徐妙云果然名副其实,不愧是有“女诸生”之称的徐皇后?。
朱标扫眼其余打满红叉的卷子,“那其他人?,乐儿作何打算?”
常乐停了?笔,道?,“我准备增加一堂文化课,请宋姐姐担任老师。”
燕王妃宋瑜乃朱标的启蒙老师,大儒宋濂之女,自?幼熟读经?史典籍,是最合适的人?选。
朱标略作思索,赞道?,“乐儿思虑周全。”
常乐瞥他一眼,拿起笔,继续正在进行的备课工作。
朱标凑近些许,白?纸上面各个簪花小楷极有风骨,“乐儿的字也极好。”
常乐似有若无地“哼”了?声,像是得了?糖果的小姑娘。
朱标无声勾唇,又道?,“乐儿所著算学书里的字,似乎很?特别?”
常乐微顿,反应过来他说的特别,应该是指常茂用的“小学数学”教材。
那有五六本,那么多?的字,要是用毛笔,她的纤纤玉手不得废了??!
常乐打开书桌抽屉,拿出根纯黑长条状的物件,瞧着无甚特别。
朱标:“这是何物?”
常乐旋开笔帽,演示了?一遍使用方式,道?,“这是钢笔。”
朱标学着新?奇地握笔姿势,像是刚安装了?四肢的机器人?,以极其僵硬的动作,在白?纸上留下弯弯扭扭的“常乐”二字。
常乐:“”
朱标继续写,还是“常乐”二字,倒是比第一回 ?好看了?很?多?。
他拿着钢笔凑到自?己眼前,细细观察笔尖,道?,“相较于惯用的毛笔,此物似乎更容易控制些。”
常乐:“没错。”
朱标:“但写出来的字,太?过单薄,不如毛笔来得厚重。”
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