言又止。

裴培兰倒是直白一些，避开麦克风，小声解释：“因为要配合节目组录制效果嘛，这也是写在合同里的。”

而后才客客气气地说了以版给观众听的官方回答：“其实也不能说什么都没吃，还是啃了个馒头的。但更多就不敢吃了，怕后面节目组涨价，咱们坐吃山空，又没收入。话说，学校还缺人不？我会做饭，保证不给孩子们手抖。”

想到食堂那些一勺肉能颠得只剩一块的食堂大叔大妈，程云珂忍不住笑了声，点头应下：“行，我回头帮你们问问李老师。”

第二天去上班，她真的问了下，不过李悦妍很抱歉地拒绝了：“学校的饭是两个村的村长轮流安排孩子父母做的。”

程云珂只得遗憾地抱着孩子们交上来的昨日家庭作业，去给二年级看班。

经过讨论，她被安排的工作主要分为三种：看班，改作业或改试卷，以及抽查孩子背默中外文必背内容

起初，程云珂来学校求职，主要是为了“薅羊毛”孩子们的作文以完成系统安排的每日任务，顺便搞定节目组的“新工作”指标。后来参观了学校，发现山区孩子和城市孩子教育水平的落差，对这份求职便带了些真心。

孩子们很喜欢这个漂亮的新老师，都和大丫学，但没敢喊姐姐，便总是“云珂老师”前，“云珂老师”后地喊。

而程云珂也发觉当老师其实是件很快乐的事。

除了众所周知的教学成就感，和低年级孩子们待在一块儿，听他们用稚嫩的声音说这些天真的话，也让她觉得自己一颗因看惯小说里人生百态而比外在苍老许多的心都年轻了些。

整个人就很放松。

当然, 高年级班也并非就和她没有关系了。

高年级班的学生们才是真的几乎都要对她有ptsd了好吗！

原本学校老师不够，能维持住月考就已经很不错了，除了处于关键时期的高三党，其他年级很少会有随堂测, 更遑说周测。而现在, 有程云珂这个没有感情的改卷人加入, 不只是高三党, 直接全校都随堂测安排上。

上完一个专题了，考！

学完一篇文言文了，考！

背过一个单元的单词了，考！

考考考！考得试中试, 方为人上人！

为给李悦妍他们更多时间给其他年级上课，考试时间基本都错了 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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