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“老师, 我跟宋婵一起!”
“我也一起去吧。”
是方茄和梁濯。
方茄出于担心朋友,站出来无可厚非, 但梁濯为什么也要站出来?
校领导皱了眉头, “瞎凑热闹, 会自己班去读书!”
各班的班主任陆陆续续地赶来过来,把班上的同学通通关进了教室。
压抑紧张的情绪,覆盖在校园上空。
宋婵被带到学校医务室, 冉佳玉身上缠着很多绷带, 眼下医生正在给冉佳玉清理腿上的伤口。
冉佳玉疼得直哭。
宋婵被校领导带去核实情况。
在对冉佳玉的伤势进行关心过后,校领导问:
“冉佳玉同学,你还记得实验室是怎么起火的吗?”
冉佳玉似乎精神受到极大刺激, 她摇头哭泣, 浑身发抖。
“我有一对耳机掉了, 我就去实验室找,然后就闻到一股很呛人的味道,之后实验室就爆·炸了呜呜呜呜。”
负责实验室的老师推测原因:“地理实验室需要的模型模拟只有在综合类实验室中进行,而综合实验室里存放了化学物品。你们洪老师在领你们进去的时候,应该都讲过实验室使用规范吧。冉佳玉同学,会不会是你不小心碰到了什么化学药品?”
明月楼a5413教室是多功能综合性实验室,更多用作低年级科普类教学。除了有许多先进的多媒体技术外,空间也可以任意分割,物理化学地理等各学科实操讲授都能在这里进行,因而这里也的确存放了化学药剂。
冉佳玉似乎受了极大委屈,哭得上气不接下气:“我怎么会去乱动,我就是去找东西而已,我去的时候教室里就已经有浓烟了!”
“你去的时候就已经看到浓烟了?”
冉佳玉突然指着宋婵,情绪变得异常激动:“宋婵是负责打扫实验室的值日生,你们怎么全都来质问我呢!出了事也是宋婵的责任啊,是宋婵害我受伤的!”
宋婵鼓起勇气反驳:“我只是拖了地,清扫了垃圾,我确定自己绝对没有乱动实验室
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