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第266章(3/3)

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给你玩。”

巫瑾被卫时过于跳跃的思维惊到一个激灵,开口就要拒绝。

卫时回头,居高临下看着巫瑾,把他整个人拢在自己的阴影之中。

“看你做题的风格,”卫时缓慢伸手,巫瑾危机感大增!往墙角一缩!

卫时慢慢俯在少年耳侧:“你是r码补习班出来的?”

巫瑾身形巨震,脸色微变!

r码补习班,全称“revotionary cra school”。

一般这种补习班都有一个高大上的英文名,和一个没人看的全英文机翻网站。而r码直译过来就是——“革命性填鸭式教育补习班”。

与其他补习班不同,r码采用了一种相当极端的教育方式。包括但不限于控制学生睡眠、药物干扰学生多巴胺分泌、建立大脑刷题奖励机制、人工塑成刷题成瘾性。

曾有一段时间,r码是家长们用来解决问题少年的“改造营”。

然而很快r码就被叫停。

学生离营后,必须持续不断刷题才能保持正常生活的精神状态。如果有一天不做题,五羟色胺与多巴胺分泌将直线下降。

蔚蓝市政府在严惩了r码补习班的同时,投入大量人力、物力拯救从r码出来的“改造学生”。

最终出乎所有人意料,拯救“改造学生”的唯一方法竟然是……

深夜,巫瑾赶紧摇摇脑袋。

不行,想太多了!

现在最关键的问题。卫同学究竟是如何知道自己是从r码补习班出来的??

第二天,卫同学果然迟到。

卫同学竟然直到课间操才来,手上还拎着宠物笼子,里面是一隻小白兔。

卫时把小白兔递给巫瑾。

巫瑾:……等等,我正在做操,我正在领跳课间操哇啊啊啊!!

巫瑾只能趁第二节扩胸运动接过兔子,趁第四节体侧运动把兔子放在地上,然后在小白兔面前蹦蹦跳跳。

卫时看了看蹦蹦跳跳的小白兔,再看了看蹦蹦跳跳的巫瑾,心情愉悦。

课间操后,巫瑾严肃找上比自己高了一个头的卫同学。

巫瑾和兔子一起堵着卫同学。

卫时懒洋洋开口:“你是问,我怎么知道你来自r码?”

巫瑾点头点头。

“想知道?”卫时突然转身,换为把巫瑾壁咚在墙角,饶有兴味靠近巫瑾:“用你们克洛森的方式,决 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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