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什么程度,是不是得根据实际情况来?”
马主任表示我没错:“分班原本就是按年级大榜的成绩分的,我让他考到年级前五十名,就能留在七班,这很公平。”
“他基础在这,”华蓉急得脱口:“马主任我问你,你上幼儿园时就让你做大学卷子,你能做出来吗?”
段昭眉心一跳,和马主任同时看着华蓉,他叹了口气:“我还是去十班吧。”
“你等等,”华蓉确实急得语无伦次,换了种说法道:“马主任,他这次很努力,很多靠背的题,他都能答对,但你让他仅仅用两个月,变成学霸,这确实,有些强人所难。”
“那也不行,”马主任摇头:“他这个成绩,就是十班的成绩,没得说……”
“马主任!”华蓉伸手打断他的话:“您作为一名人民教师,是教书育人,而不是只认分、分、分,我们应该承认他努力的结果,而且我们应该全面看待学生,应该看到他学习成绩以外的优点!”
马主任沿发际线往后捋了捋头发:“那八班考第三名那位同学,我是不是也该给人家转到七班啊?”
华蓉被他的话噎了一下。
马主任立刻占领上峰:“而且这个…”他看了段昭一眼:“除了成绩以外,他哪来的优点?打架?拿棍子往人身上抡,我要不拦着能给人抡死?”
华蓉:“那是为了保护同学。”
段昭:“别说了。”
两人同时开口,段昭抢先一步:“二姐你不用再替我说话,我挺想去十班的,发自内心的想去。”
马主任指他:“华老师你听听,他管你叫二姐,哪有这样的学生,给老师取外号!还有点规律没?”
“这说明我们之间的关系就像朋友一样。”华蓉不甘心的问他:“你为什么想去十班,七班有什么不好?我对你不好么?”
段昭刚想说话,被一阵急促的敲门声打断。
都还没等马主任同意,那小姑娘就直接闯进来,满脸不可置信的看着他。
段昭脸上的表情僵了僵,迅速收回目光。
“虞笙?你有什么事?”马主任问她:“你来办公室,怎么不敲门呢?”
“我听说马主任你要让段昭转到十班。”小姑娘眉眼清淡,挺了挺胸脯,毫无畏惧的开口:“我不同意。”
马主任:“?”
华蓉:“?”
和两位老师一样,段昭也震惊的看了过去。
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