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我这辈子,怎么也不会有孩子,觉得有个孩子也不错,只是想亲近他,又不知道该怎么做,孩子也有抵触,所以想来了解了解。


吴老师叹了一口气,道:怪不得,其实我们老师也做过努力,呼吁小朋友们跟薛文羽交朋友,一起玩耍。


可是,小朋友们每次都被拒绝!小孩子玩心大,忘性也大,我们以为会好转,结果几次不行还好,长时间不行,大家都默认着不带上薛文羽小朋友。


实话实说,单我们老师努力也不成,最重要的还是家长要努力,一起帮助孩子成长。首先,就是沟通,只要小朋友愿意跟你沟通,事情基本也就解决一大半了。?


第10章 不怀好意


事关主角的成长,江时影认真的听着,主动寻问道:那我该怎么做呢?


吴老师看他的样子,眼里带着笑意,道:孩子心里拒绝,甚至抵抗,这时候大人就要更多的耐心对待他,和他建立共同话题,失败了也没关系,坚持下去,后续再看情况而定。


江时影点点头。


想来,小孩儿三次搭理他,一次是因为薛泊深的交待,一次是因为魔方,最后一次则是因为画画,他只要从这三方面入手,想必会简单很多。


原来是这样了,谢谢吴老师。


不用谢,这是我的电话号码,江先生记着,我们经常交流。


江时影接过吴老师递过来的名片放进包里,道:我就不打扰吴老师了,再见。


再见。


江时影走出幼儿园,思考起剧情来,看来主角的问题并不是在薛泊深车祸后才出现的,而是薛泊深的车祸和后续的一系列事情,让本就存在的问题,变异般的疯狂成长。


唉,路漫漫其修远兮~为了自己,为 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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