，郑路的拳头越攥越紧，面色也愈发铁青。

坐在他旁边的面试者见他状态不对，好言关心，却遭到了他反感的回怼。

面试时长过去大半，坐在最右侧的老师却提出一个令时寻意外的问题。

“时寻同学，你最快明年才能拿到毕业证，这就意味着你现在的学历水平只有本科。原本我们可以考虑你过往取得的优异成绩，认为你拥有取得硕士学位的能力，但最近网上出现了对你和你导师的诸多质疑，对此你有什么好说的吗？”

尖锐的言语一出，气氛骤然降至冰点。

悬在时寻身后墙面正中的钟表“哒哒”响动，揭开连日来抵在他心口的压力。

这份压力并不源于“墙倒众人推”的诋毁，而是因自己的私怨给老师声誉带来的影响。

时寻动动略僵的嘴角：“您可以质疑我的能力，但请说这类无根据的话时，不要提及我的老师。”

场下持续安静，无人敢说话。

时寻继续：“至于您的疑问，我写过的论文都附在各位老师手中的材料里，只要是论文议题的内容，我答不上来任何一个问题，我可以当场认下抄袭的污名。”

面对这样的自信和从容，在场所有人的顾虑都因此打消一截。

但发出疑问的老师却坚持提问，可即便是再边角的问题，时寻也对答如流。

接连不断的提问显然超过了正常的面试时长，另一位面试官试图调和，向时寻提出一个中规中矩的问题作为收尾：“最后我想问，你为什么想参加实验室的项目？”

对方的话说完，时寻并没有向之前那样立刻回答，而是选择了沉思。

片刻后，他说出了自己组织良久的回答。

“前段时间，我去灾区支援，目睹了很多在灾难中受伤的人，也感受到了救护者的心有余而力不足。那时我才发现，我想做的事居然这么有意义。
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