他把之前给陆少川的u盘开始划分知识点和训练题，到了开学后第二周的时候，十班的学生人手一份高中三年知识点合集。

这份合集包括一些目前没讲到的知识点，你们自己注意一下就行了。

之前苏霜降就和陆少川他们一行人，把合集打印成一本书，这样方便其他人翻阅。

有目录的，觉得那个知识点不太懂自己去翻。苏霜降继续说道。

听到有目录，底下的学生连忙翻开第一页，果然就看到长长的目录。

苏霜降准备的合集从易到难，一步一步深入解析，把所有知识点关联起来，方便记忆。

做完这些事后，苏霜降就开始分组，为此他还特意去跟李国平提出一个要求。

嗯?重新安排座位?为什么?李国平茫然的看着苏霜降。

是这样的班主任。苏霜降把组织学生成立学习小组的事说了一遍后，立刻得到了李国平的赞同。

我大概明白你的意思了，行，我允许了，你们今天放学后就弄吧。

按照苏霜降的想法，既然全班成立学习小组，那不如把座位也安排成小组的样子。

苏霜降和冉苒依旧是在中间，成绩最差的那几个人围着他们，因为这几个人六门科都不太行，属于重灾区。

有冉苒和苏霜降在，就可以全面辅导他们了。

当然，语文别问我，不然到时候你语文被我拐到山沟沟里去了。苏霜降还是很有自知之明的。

这句话把一众人给笑趴下了，他们差点忘了苏霜降的语文不太行这件事。

学习小组有了，组长安排好了，知识点合集也有了，训练题也有了，十班的学习计划正式开启。

只不过，他们这边热火朝天的，充满了学习的激情。

另一边，一班却炸开了锅。

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