何意主动道：从下周开始，我要拿出全部的精力来给你出试卷。

贺晏臻愣住：什么?

你巩固好基础，我来出题帮你查缺补漏。何意抬手，摸了摸贺晏臻的头发，那道刻痕早就消失了，最后几周了我们一起冲刺一把。

贺晏臻张了张嘴，面露纠结。

何意垫起脚，在他额头上亲了亲：好不好?

于是贺晏臻心甘情愿地上了当，抱着他好久才松开。

何意这样做，主要是怕贺晏臻压力越大越难以控制冲动，其次，他也是真想有针对性的给贺晏臻出题。

临近高考，学校的大型考试会逐渐停掉，避免考生产生厌倦心理。老师们的最后一轮复习和测试，也会倾向于抓大方向和必考点。

这时候许多偏僻题型反而不会拿来给学生做，怕他们越做思维越乱，万一考不好影响心态。

何意出试卷便是要针对贺晏臻自己的弱点，加上他研究辅导机构的押题风格后，自己模拟出题组的反思维方式，摸索出的新题型。

这个工作要比讲解知识难得多，何意要对每一道题进行反复的验证修改，以保证题目没有漏洞。否则弄巧成拙，反倒坏事。

新舍友来报道时，何意刚刚趁午饭时间完成第一份试卷。

他自己验算了三四天，没白没黑地推来推去，快要做吐了。听到门口有人打招呼，何意一脸菜色，抬起了头。

有浮尘在阳光里起舞，何意顺着午时的光线看过去，跟新来的舍友四目相对。

竟然是个美人。五官精致，棕色卷发的漂亮男孩。

何意呆了呆，才想起要站起来打招呼：你好，请进!你是英语系的新舍友吗?

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