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到几个小孩一个春节募捐到成果,梁丹都大吃一惊。

“那可以多联系几个学校!”李彤彤兴奋不已。

“你阿姨都这么努力了,你不干点什么吗?”微信群里,梁丹踢了李沉一脚:“你不是要帮大路家乡建高中吗?”

李沉:“……”他万万没想到,这聊着聊着,事情又回到了他头上。

“那我去微博上挂个募捐通道?”李沉问。

“钱不是最难的问题……你去微博上发个号召吧,招老师!”梁丹跟他说:“年前基金会的工作人员和大路那边教育局联系上了,比起建几所高中教学楼,当地其实更缺老师。”这也是贫困地区教育最大的困境了,有国家支持,建学校并不难,难的是缺老师。大城市里疯狂内卷,小学幼儿园招老师都是博士硕士起步,然而偏远地区却连一个大专毕业的小学老师都招不到。

“这么快联系上了?”李沉惊讶一句。真算起来,这事刚提出还没过几天呢,这么快就有眉目了?

“都是一群急性子,”一说起这茬,梁丹失笑。他们这边做事急,当地那边比他们更急,这不,年还没过完呢,事情就已经敲定了一半。援建学校的前例很多,建一所高中并不是问题,难的反而是人——当地缺人才,一个在脱贫边缘努力发展的山区县城,一个初中毕业就能进国企的偏远县城,缺的是发展的人才,缺的是教育的人才。

梁丹的话说得有些深远,李沉没听懂多少,但该他帮忙的他不含糊,第二天就发了条挂着招聘链接的微博。

流量该如何运用当真是神奇的议题,他以前的微博用来发代言广告,用来宣传电视剧,如今用来发招聘链接,不过是短短几日就有不少人联系当地说愿意去试试。而且他这么一发,社会影响颇大,仿佛多米诺骨牌一般,引动了一系列事件。

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