刘仓眼珠一转，先倒打一耙，老师!刚才我见一株狐心草长势不佳，好心好意给浇了一些培育药水，他以为我在做什么坏事，给录下来了。

是这样。老师松了一口气，对顾望道：顾园长，这个你确实误会了，学生们随身携带的培育液是我们植物园特有配方，可以促进植物生长，使它们适应环境，没有坏处的。

顾望点点头，你们用的培育液可能确实如此，但他刚才用的药剂，却不一样。

说着，他又伸手一掏，掏出一个药剂瓶。

刘仓看见这个药剂瓶，脸色登时惨白，下意识往包里摸去。

他就是再蠢，也不会把这么明显的证据留在现场!他记得刚才倒完药剂，明明把瓶子放回包里了，怎么会在顾望手里?

顾望却看都没看他一眼，只是笑着跟两个老师说道，我是外行，请两位老师看看，这个药剂的作用是什么?

老师们表情严肃起来，接过瓶子，轮流检查起来。

不过片刻，其中一个老师脸色难看道：这是由四种常见药剂混合而成，虽然我没见过有人这样做，但从药效上来看，这四种药剂混合的效果

能让大部分植物从根系开始枯萎，直到整株死亡!

而且，死亡时间会被拖到一个月以后，到时候根本找不到刘仓身上!

围观的其他几个学生，闻言倒抽一口冷气!

他们没想到，朝夕相处的同学竟然能有这么狠的心思!

平日里有人拔一两棵花花草草根本没什么，不会有人注意，但这里是什么地方?这里的花草是普通花草吗?

这里光极危植物就有五六种，濒危植物十几种!可以说，这小小的一个园子，对于整个学界来说，都是一个宝库!
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