在秋津的催促下，夏野走出了教室。

得救了，如果此时夏野同学再添些多余的行动，也许会对之后的计划有所影响。

虽然昨天秋津同学追问得很是犀利，但这次她的行动似乎对我很有利。

但是——

“…………”

从教室里出去的时候，秋津同学的眼睛对着这边眯成一条缝。

昨天也看到了，既冷静又充满知识好奇心的眼睛。

……看来秋津并不是单纯的帮助我。

(哎呀呀……)

察觉到秋津同学的意图，在心中叹了口气。

恐怕秋津同学已经注意到我这次的行动瞄准了冬岛同学。

在此基础上，她决定让冬岛同学成为一只无休无虑的可爱天竺鼠吧。

冬岛同学今天和明天有怎样的变化呢……也许是想观察那个，探寻我的秘密。

或者是“我会协助你的，请告诉我秘密”。

不管怎么说，对秋津来说，冬岛是一个很好的祭品。

“首先使用余弦定理，然后……”

不知道秋津同学和我现在的想法，冬岛同学开始了解说。

我把目光回到教科书上，把注意力集中在冬岛同学身上。

不管怎么说，没有人来妨碍是件好事。

剩下的学生渐渐地都从教室里出去了，最后只剩下我和冬岛两个人。

12-无论到哪里都很酷的冬天( )

“……谢谢你了，这次我完全明白了。”

放学后的教室。

时间是17点左右。

我终于对冬岛同学微笑着道谢了。

已经留住足够的时间了，也没有其他的学生留下来了。

虽然操场上传来了运动部的口号，但校舍里却没有人。

“是吗……不客气。”

冬岛似乎不感兴趣地回答。

虽然被留住了1个多小时，但她好像没有什么特别的感情。

虽然对我来说，已经做好了被抱怨的心理准备……。

冬岛同学就那样开始整理物品。

问题都已经解决了，打算马上回家吧。

但是我对这一刻已经等待了很久。

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