吴戈同学好像也注意到我在看他了，只见他抿了抿嘴，瞪大了眼睛看着我，

同时有些不自信地把手中的画板压了压，他彷佛知道我在想什么。

由于大家还不太熟悉，我掉转了脑袋看向其他同学的画作，以化解尴尬，并

且我学着老师的步伐在教室里转了一圈，我发现这一个熘达还是很有必要的，它

让我重拾了信心，比我画得烂的大有人在，我不知道他们是不是这么认为，反正

我是这么认为的。

吴戈彷佛从我得意的嘴角发现了什么，他跟着我的轨迹走了一圈，也开始露

出得意的微笑。

终于，逗比属性加持的他干了一件我没敢做的事，「哇，同学，你画的好像

卡通画哦」，他在一位叫张钟柱的同学旁边驻足良久后蹦出这么一句话，我差点

就没忍住，虽然我也很想说，但我始终是没敢说出口呀。

你真他妈人才，这个张钟柱同学也是脾气好，换我早打过去了，我心理默默

笑了２５遍后，突听虞敏老师说道「吴戈，我看你也没什么天赋，画这么烂还笑

别人」，顿时整个教室哄堂大笑起来。

后来的几天里，我们总是在画累后进行这种「自杀式袭击」

的「打击」

方式彼此开展「军事打击」，每每打击完别人后会同样收到一个同等威力甚

至更大威力的「打击」，吴戈同学更是收获了一个「吴天赋」

的外号，究竟是吴天赋还是无天赋，大家心中了然，吴戈也了然，他总是在

完成画作后对着自己的画作大声说：「老子真他妈有天赋啊！」，这种自我鼓励

方式一直持续到了大学毕业，覆盖了他所有的课程设计。

这是后话了。

而到了晚上，临时寝室的故事会依然组织地有声有色，韬哥用他那风趣的台

风和「精髓」

的笑话让大家整晚开心，一点都没有想家的念头，他还自我介绍他高中外号

「毛主席」，他的笑话我如今还能记得一二，《连毛小队长》、《放风筝》、《

宋美龄侧卧》……偶尔他还给大家唱歌，由于人胖体宽，肺活量大，他的歌声给

我很深的印象。

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