“哥哥可以虚。”

“……哥哥也不虚。”小太子道。

下午小太子没能去见他的武师傅，因为皇帝那边还没选好。

裴清晏只好又抱着安哥儿去了文华殿。

小太子午睡过后，现在很精神，安哥儿也很精神。

安哥儿一被爹爹放下地，就欢快地跑向小太子，熟练地在哥哥身边的坐垫上坐下。

“诶？软软？”

一坐下，安哥儿忍不住惊奇。

坐垫上又垫了一个软垫，不仅更软，也将安哥儿垫得更高了。

原先矮案是根据小太子身高调的，安哥儿一坐下去就矮大半个头，要抓着边缘，才能很辛苦地把小手放上去。

现在安哥儿再坐下去，他自己的小脑袋也冒出来了。

安哥儿趴在矮案上，开开心心地左脸滚到右脸：“好玩~”

“哥哥安排的。”小太子也趴下去，期待道。

“哥哥棒！”安哥儿大声夸。

上午的时候，裴清晏检查了一下小太子对于“三百千”（《三字经》《百家姓》……）的了解程度。

得知现在小太子连《千字文》还只能磕磕绊绊地背一半后，裴清晏微妙地沉默许久。

所以，下午小太子的任务就是带着安哥儿一起读《千字文》。

说是任务，其实有眼睛的都知道，其实是让小太子带着安哥儿一起玩罢了。

小太子现今的老师班底压根没齐，裴清晏冠着太傅名头，就一并要将整个班底凑齐，他自小天姿出众，什么样的老师能教好，什么样的老师只是名气大，没有谁比他体会深。

毕竟，可以称得上裴清晏半个老师的人太多。

不怪皇帝对裴清晏担任太傅这件事颇有执念，实在是一了百了的好事情。

小太子什么时候能真正开始上课，还是要看裴清晏这边什么时候能凑齐班底。

总地来说，孩子还小。

裴清晏临走前嘱咐安哥儿：“乖乖听话，晚上爹爹来接安哥儿。”

“好~爹爹慢走。”小家伙双手放在矮案上，看上去就是老师最喜欢的那种学生。

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