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意他发言。
男生站起来:&ldo;我是机甲系二年级的学生,最近开始上真机训练。辅助系统的指令修正功能可以从零级开到十级,训练用的机甲都是强制开到八级。&rdo;
&ldo;您说ai容易受到干扰,过于依赖辅助会让机甲师失去独立驾驶机甲的能力,关闭指令修正又容易犯错。&rdo;
男生看向席牧,&ldo;我想问席教官,在实际作战中,指令修正会开到几级?&rdo;
所有学生齐齐看过去。
席教官的机甲水平摆在这,权威性不用多说。
谁都希望他多说几句,就是冷笑话也爱听。
席牧:&ldo;看具体情况,一切以作战优先。作战后期,需要缓解精神压力,会适当加大辅助强度,没有特殊情况我不建议队员开到二级以上。&rdo;
学生们面面相觑。
加大强度只能开到二级?那不就跟没开差不多吗?
男生追问:&ldo;那我们在训练的时候,是不是也应该降低辅助强度,早点开始适应?&rdo;
席牧:&ldo;不用。学习阶段开高强度辅助是为了让你们快速上手,同时避免你们受伤,我不让队员开太大,也是为了保护他们。不需要纠结开多高的辅助等级,它最终都是服务于你的。
&ldo;当你真正能掌控机甲,一切工具皆可为你所用。&rdo;
席牧说的两个保护,于烁一群人想了一下才想明白。
军校生机甲水平有限,不开高强度辅助容易出事故,这好理解。
而席教官不让队员开太高辅助,大概是怕他们习惯&ldo;简易模式&rdo;,碰上突发状况时难以应对。
见男生一脸似懂非懂,贺雅峥接话:&ldo;研发辅助系统的目的,就是为了减轻机甲师的压力,不必过于抵触,你可以用它,但不要依赖它。&rdo;
男生恍然,忙不迭点头:&ldo;明白了,谢谢贺老师、席教官。&rdo;
另一个alpha举手:&ldo;席教官,那练到什么程度才算真正掌控机甲了?&rdo;
席牧语气平淡:&ldo;切断辅助系统后,你想到的第一件事不是逃生就差不多了。&rdo;
不少学生忍不住偷笑。 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
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