思，她还没到呢咋关门了？！

“噗哈哈哈哈哈，清清你真的，我服了！”徐瑞笑得想死，他以为孟逸清会跟孟张氏吵一架或者别的，没想到他会直接关门，就……神来之笔吧。

孟逸清脸微红，他就是下意识的反应，孟张氏来的目的大家心知肚明，何必给自己添堵。

“我知道她干什么来的，不想跟她扯皮，瑞哥儿不是要教我读书吗，咱们开始吧！”

“行。”徐瑞把昨晚写的教材发给他，纸笔摆上，徐老师开始了他的教学生涯，“我们先从拼音学起，拼音是认字的基础，首先是声母……”

徐瑞笼统的介绍了一遍拼音，从声母韵母到整体认读音节，共二十三个声母，二十四个韵母，整体认读音节十六个。

其中声母分平舌和翘舌，韵母分单韵母、复韵母、特殊韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。

徐瑞按照小学拼音教学顺序，先教他ā、o、ē、i、u、u等。

都是小学的知识，青春期的小哥儿学起来应该更简单才对，这时候大脑皮层活跃度高，记忆力好，正是学习的好年纪。

果不其然，小哥儿记读音很快，字符虽简单，全记下来还是得费些功夫，徐瑞让他多练多写。

写字是为了锻炼手，写字是一项长期坚持的过程，写得越多手越稳，孟逸清是个聪明的小孩，善于抓住每一次成长的机会，徐瑞不盯他他也没偷懒，识字是他以前想都不敢想的事，现在瑞哥儿愿意教他，他要认真学，不能辜负瑞哥儿的教导。

油加得很好，看着自己写出来的丑拼音孟逸清泄气了，燥得脸通红，他觉得自己是在浪费纸。

“必须写，这不叫浪费，这是每个读书人都要经历的过程，不写出来怎么知道自己的短板在哪，尽管练，练完不用的纸咱用来烧火。”

没有谁一开始就写得好，俗话说台上一分钟台下十年功，再怎么惊才绝艳的天才，也得亲自去写才知道自己写得如何。

“好的老师，我知道了。”

课程徐瑞安排的是两个时辰语文课，一个时辰数学课，吃完晚饭打半个时辰的拳，至于衣服，慢慢来吧，实在不行买成衣。

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