”可也不能这样讲，连云滋在意的事情他也必须很在意，于是转而说：“不会的。我陪你训练。”

回到家，他查资料，决定用照片联想法帮连云滋锻炼记忆。

近期，他档期都排得比较松，每天拍摄时间控制在四小时之内，隔三天要休息一日。

白天，连云滋陪他出门拍照，到晚上，他拿着当天的照片，让连云滋讲每一张被拍下的时候正在发生什么。想不起来，再看录下的花絮，尽可能地回忆。

但也不能太疲劳，一天只讲3张，结束了还不累，就动笔写下来。

不能当成新闻稿一样如临大敌地写，要像小学生记日记，用简单的词汇，记录详尽的细节。

当然，出于肌肉记忆，连云滋的字是比小学生好看多了。

这件事发生之前，陈吉也不会想到有朝一日自己会怀抱连云滋，陪着一起“看图说话”。在福利院，都是连云滋辅导他作业，不过做完题，也会靠在床头读睡前故事。

那时，确实也是连云滋捧着书讲，陈吉看着他，眼睛一眨不眨地听。

直到困倦不能支撑而睡去。

哄睡，本来应该是妈妈的工作，而连云滋的努力，让一份至关重要的爱，以及予取予求无条件的陪伴，在陈吉年纪小，正需要的时候都没有缺席。

现在，拍摄与康复训练以外，陈吉大部分时间在画室修图、画画，连云滋就把豆袋沙发拖进来，裹着毯子窝在上面睡觉。

也不知道睡得熟还是不熟，总之陈吉工作累了，出去上厕所或者倒水，他都立刻醒来，自动地跟着往外走。

这些天，陈吉体会到了被连云滋完全地依赖是什么感觉，连云滋有时忘记事情，大脑空白时看不见陈吉，会感到不踏实，甚至很害怕。

是这样的状态，陈吉又想到之前连云滋一个人坐几天火车、大巴车找自己，更不敢离开人半步，恨不得随身携带。

两个人完全不分开，好像是他之前梦想过很久的那种生活。

不想睡觉的时候，连云滋也帮陈吉剪剪花絮视频，不很精细，拼接好 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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