&ldo;怎么可能！&rdo;系统惊恐地睁大眼睛说，一副随时为了宿主冲出去作战的样子。

老师也比之前那个班级的严肃一点，她低头问：&ldo;你就跟新来的同学一起坐第一排，可以吗？&rdo;

她指了指第一排角落，那里空着位置。

话音刚落。

新同学达米安没有敲门，径自走进了教室，路过埃蒙德的时候教室里发出了一声倒吸冷气的声音。

随后是一阵兴奋的窃窃私语，&ldo;我就说他们长得很像吧，叫你多看几眼&rdo;

达米安的不满肉眼可见，怨气满满，他抬眼看了埃蒙德一眼。

&ldo;哦哦，他们对视了。&rdo;学生纷纷屏住呼吸。

&ldo;你来了。&rdo;达米安的语气不佳，只有埃蒙德达成了一种无言的共情，被逼来着接受社会化训练辛苦了。

打了个招呼，无事发生，好多人脸上露出了失望的表情，老师故作严肃地咳了咳，把话题拉了回去。

问他们新学期的兴趣小组组建如何。

他们还没到加入社团的年龄，但是在班里会有社团的前身雏形。所有人都可以探索自己喜欢的东西，并且找到志同道合的朋友，完成寓教于学的任务，后期关于计算等等的课程都可以一起以小组形式完成。

埃蒙德不用看就知道达米安没有在听，达米安坐在单人桌上把玩铅笔，老师对埃蒙德投来了希冀的眼神。

懂了，让他去带动一下。埃蒙德站起身，走到达米安旁边。

&ldo;你还没有小组是吗？&rdo;埃蒙德问。

&ldo;没有。&rdo;达米安微微歪头，勾起一抹嘲讽的笑容，&ldo;不是我不加入，没有什么我感兴趣的。&rdo;

&ldo;那我要建立一个小组，你要来一起吗？&rdo;埃蒙德发出邀请。

系统绞尽脑汁在猜宿主想要提出什么爱好才能让达米安表示：有趣，你成功吸引了我的注意。

&ldo;手账兴趣小组，要不要来。&rdo;埃蒙德说。

达米安：？

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