他是一号位，由他发球)，一边留意着网对面的动态，一边在脑海中飞速过了一下己方与对手方的队伍组成。

己方这边有来自立海大附属高中的原&iddot;二传手、来自湘北高中的原&iddot;主攻手、来自县立古内高中的原&iddot;自由人、来自森然高中的原&iddot;副攻手、来自盟王高中的原&iddot;主攻手……其中有好几所高中都是泉拓也非常熟悉的学校。

虽然选手本身是在这几天里才刚刚认识的，但熟悉的学校还是让泉拓也感到很是亲切。

至于对手方那边，就泉拓也青训这几天的了解来看，在选手的个人实力上，对手方是普遍要比己方这边高一些的。但大家都是来自不同学校，默契上来说两边差不多;又都打乱了各自原本擅长的位置，所以也说不上对手方的实力就比己方强。

再者，任你个人实力再优秀，也无法保证你所在的队伍就能获得胜利。排球是六人强才是真的强，这也是团体运动的魅力所在。

将两边的情况快速过了一遍以后，泉拓也心里有了计较。正好此时比赛开始的哨声响了起来，于是泉拓也将手上的排球向前上方一抛，整个人助跑几步后用力蹬地跳起，并于半空中大力扣击排球。

排球在这巨大力道的作用下疾射而出，眨眼间便掠过了球网，飞到了对面的后排区域。

宫侑作为另一个队伍的自由人，此时正站在后排。

接一传最难的一点就是如何第一时间反应过来并采取行动。

很多时候，面对诸如扣球、意料之外的吊球等之类的来球时，选手会觉得明明眼睛清晰地捕捉到了来球的轨迹，脑子也迅速地预判出了来球的落点，心里更是不断地咆哮着让身体&ldo;快动快动!&rdo;，结果双脚却像是生了根一样，牢牢地贴在地面上无法挪动分毫，只能眼睁睁地看着排球落地。

而优秀的一传首先胜过这些选手的地方，就在于不管什么情况下，总之先让脚离开地面。可别小看这样一个小小的举动，它没有说起来那么容易做到，却是让一传能更快反应的关键。

宫侑虽然原本是打的二传这个位置，但他作为一名自由人来说也是非常 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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