兰陵荀卿, 吾师。

青出于蓝，不敢忘。

葬礼结束后，嬴政在兰陵学馆住了几天, 他把荀子留下的竹简全部翻阅了一遍, 每翻一卷, 就在旁边用朱笔做批注。

有些批注是补充, 有些是质疑，有些是他自己的见解。

李斯和韩非也从咸阳赶来奔丧，帮着整理遗稿。

韩非蹲在地上给竹简编号, 李斯在旁边把编好的竹简装进木箱。

公孙戌把借了好几年没还的书也带来了, 放在荀子案头，张了张嘴，想说很多话，但最后只说了一句说：“先生, 学生来还书了。”

一个月后，回到咸阳宫, 嬴政独自坐在章台宫里, 案上摊着荀子的遗稿, 旁边放着他自己这些年写的小纸条, 他把这些纸条一张一张排开, 这些都是完成了, 或即将完成。

但接下来那张空白的纸条上, 他不知道该写什么。

六国灭了, 天下统一了。但六国的人才, 韩非是韩国公子，李斯是楚国布衣，王翦是频阳平民，这些人是他从各处搜罗来的，等了很久才等来一个。

如果以后每一代都要等，秦国能等多久？

嬴政知道接下来要做的是让天下人才都为秦所用，但用什么方法，他还没有想清楚。

夜深了，099睁眼的时候，就看见了嬴政正在处理政务，之后他说：

“阿娘，朕安葬了先生，先生教朕，学问不问出身，只问真假，朕想把这句话变成制度。”

“如今的人才太少了，朕想主动选拔，但不知道怎么做。朕想请教你，后世的君王，是怎么把人才从茫茫人海里找出来的？”

099想起很多年前在兰陵，嬴政也是这样坐在她对面，问她怎么种地、怎么造纸、怎么修路。

那时候嬴政才几岁，现在他已经是统一天下的皇帝了，问的问题从怎么种地变，成了怎么选拔人才。

“后世选拔人才，经历了很长的演变。”

099在纸上画了一条线，“你这个时候，主要是世袭和举荐，贵族的儿子永远是贵族， 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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