陶黎家长：[老师，我家孩子在学校里情绪怎么样？]

陶黎家长：[他开心吗？]

祝老师扶扶眼镜。

祝老师是本博连读的师范专业，博士毕业以后一直从事教师行业，当了十几年老师，职业生涯中，子涵妈妈见多了，

陶黎叔叔这样的，还是第一次见。

陶黎家长啊，你也太疼孩子了吧。

秦京樾不是alpha，但陶黎要找他……

性格都有正反好坏，乖小孩的特质注定了陶黎性子温软，没有攻击性。

就容易别扭多想，而别扭的人往往还容易尴尬，自己脸皮薄，却特别爱回味尴尬场景并反复鞭尸，脚趾抠出的别墅像雪球一样越滚越大，然后变成缩头乌龟，用躲闪来逃避现实。

返校以后，他不仅很少和秦京樾联系，面对同学们问他请假去了哪里的关心，少年都如临大敌，对那几天的事闭口不提。

陶黎每天自欺欺人，试图靠学习麻痹自己，然而躲是躲不了一辈子的，周五的放假铃声一响，秦京樾的车停在学校大门前，

再怎么躲，陶黎照样要老老实实被家长领回家。

领回家还不算完，秦京樾也想给少年薄薄的脸皮降温时间，一段时间的冷淡或许能让他们偏离的关系回到正轨，然而比起事后尴尬，当然是正事要紧。

周六一早，秦京樾就把人带去了华越。

陶黎没想到属于他的尴尬还没有到顶，竟然还有下一局。

研究所里，配合完成了抽血之类的检查，坐在沙发上，陶黎低头装鹌鹑，听着秦京樾和蔡尘的对话，真是恨自己不能真变成鹌鹑。

发生在两人之间，过界的那些举动，尽管陶黎和秦京樾因为不同原因，都不愿提及，而想要研发抑制剂，让错误的事情不再发生，隐瞒情况，显然不理智。

男人嗓音清冷，表情淡漠，秦京樾用谈论什么大事，公事公办的语调，说着陶黎那七天里的异常：

“他很兴奋，反应激烈，程度从低到高呈水平线攀升。前三天尚且可控，后四天里正式进入发情期，表现为体热，脸红，信息素外溢；一直想要抚摸，拥抱，无法控制生理反应；渴望亲密动作，不被满足时一直哭，会筑巢，躲在衣服堆里流眼泪等……”[ 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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