的。

更令人不安的是，许多照片旁边贴着便签，上面用优雅的字体写着注释：

“第一次使用武器——天赋异禀。”

“击败第三个教练——需要更具挑战性的对手。”

“发现母亲的秘密——开始质疑。”

“遇见父亲——矛盾与吸引。”

“失去，然后成长。”

“逐渐理解使命的重量。”

这些注释不仅记录了事件，还揣摩着男孩的心理状态。蝙蝠先生感到一阵寒意顺着脊椎蔓延。这不是普通的收藏，这是观察，是研究，是……迷恋？他说不准。

他飞到房间的另一端，那里有一个简陋的木桌，桌上摊开着一本厚重的剪贴簿。蝙蝠先生落在桌边，用翅膀小心地翻开封面。

剪贴簿里不是照片，而是其他东西：一缕用丝带系着的黑发（颜色与男孩的发色一致）；一张手绘的地图，标注着某个城市的布局和重点建筑；几份剪报，报道的都是些离奇事件或未解谜案，每篇报道上都用红笔圈出了某些细节；还有素描——许多素描，画着同一个男孩的各种姿态，笔触从生涩到熟练，显然出自同一个人的手，而且练习了很长时间。

在剪贴簿的最后一页，蝙蝠先生看到了一段手写的文字，墨水颜色较新，似乎是最近才添加的：

“他正在成为他应该成为的样子。强大，专注，复杂。但太孤独了，就像他父亲一样。孤独让人脆弱，让人渴望连接，让人容易被……收集。快了，当他的世界再次崩塌时，门会为他打开。只要我能收集到‘胚胎’。那时，他也会来到这里，得到应有的庇护，摆脱那些沉重的使命和责任。他会感谢我的。他们最终都会感谢我的。”

文字下方，画着一个简笔符号：一扇微微打开的门，门缝中透出光。

蝙蝠先生凝视着那段文字，翅膀微微颤抖。他明白了。那个女人——无论她到底是什么——不仅收集迷途者，她还主动观察、选择目标，等待他们生命中脆弱的时刻，然后……邀请他们进来。

这个男孩是 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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