游泳的注意事项都已经在第一堂课上讲过了，还给她们都ppt演示了标准泳姿以及游动中换气的要点，于是在下水之前再着重强调了一些事项，老师就让她们做热身运动，做完自己下浅水区尝试，虽然这一个班级只有十多名学生，但在旁边还有一名救生员。

还在做热身运动的时候，梅根说：&ldo;我不会游泳。&rdo;

班上的同学们都在说话，老师没要求她们保持安静，而萨拉本来就和梅根站得近，听清了她细弱软和的话语声，她问道：&ldo;那你害不害怕进泳池?不然我一会儿看着你?&rdo;游泳初学者一定要看着才能让人放心，否则不小心溺水就糟糕了。

梅根点头，&ldo;嗯!你看着我的话，我会更有勇气点。&rdo;说着的时候就不由露出个笑容。

然后等她下水以后就有点不知所措了，她听老师讲、看ppt的时候，好像游泳不难，但是等她站在水里，就觉得手脚都还没被驯服，她不知道要怎么趴下去，然后怎么动手脚，一下就脑袋空空，变得可怜极了。

因为不会，于是梅根东张西望，试图看清学会别人的动作，可她看见了，手脚就说不会，它们固执地不得了，于是萨拉在她身边给她演示‐‐

往前一栽，手脚顺势游动就可以了。

梅根大致是看会了，她心想：我可以。然后一动就像只笨拙小青蛙一样扑腾。

真正去实践的时候，好在脑袋里还记得老师讲过的知识，于是她没有溺水，只不过扑腾的动静大了点，直到鼻腔里呛进一点水，火辣辣地疼，她自己就知道这个姿势不太对，必须要调整了，然后在泳池里乱七八糟地一阵扑腾，终于脚踩泳池底部站了起来。

萨拉轻巧地游到她身边，她的游泳技巧掌握得十分好，因为以前就学会了游泳，升入中学后报游泳课是为了学分，也为了陪梅根来学习游泳，她看梅根站着，也随之站起来，&ldo;怎么了?&rdo;

梅根说：&ldo;呛鼻子了，有点疼。&rdo;她还在捏鼻子，底下微微噘嘴巴，看着气鼓鼓的样子，然后萨拉一指头戳上去，梅根缓了好一会儿才放下手，因 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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