梅根：&ldo;真的不用量筒，真的成功了吗?&rdo;为什么会有一种酸液的制作和学校里书本上、实验老师教的过程完全不一样，她只是跟着小丑，拿起这样东西，倒，晃一晃摇匀，拿起那样东西，倒，晃一晃摇匀，继续拿东西倒……

只要记得材料和顺序，就完全不用管分量的问题，这也太奇怪了。

在小丑演示怎么把酸液装入酸液花中的时候，梅根还在质疑、沉思，最后问道：&ldo;爸爸，它真的没问题吗?等我把酸液花挂在书包上，它真的不会炸我吗?&rdo;

小丑被她的表现逗笑了，&ldo;亲爱的，这只是最简单的一版，就算你想要学复杂的，可你的实验操作还完全不过关呢。&rdo;想调配更复杂更好的酸液?那可不是个简单活计。

最后给梅根装酸液花的时候，她发表自己的看法：&ldo;我要一朵向日葵。&rdo;

第二个愿望

梅根的向日葵花做好,就对制作酸液丧失了兴趣，好像她跟着小丑学习制作，只为了满足一下她爸爸那隐而未发的教学欲,安抚他一下,或者说是为了让他们更相似?总之不是出于真的兴趣爱好。

那么小丑发现了吗?自己家里的小孩表现那么明显,难道还用他去认真探究发掘吗?可他也没指摘或插手什么,随便梅根对犯罪提不起兴趣，她脑子里没有伤害他人的想法，只有偶尔发脾气的时候，说是&lso;伤害&rso;也只是在发泄脾气而已，就算有点儿生气,可她因他人而生的负面情绪不多,吝啬到连这点情绪都不想过多付出。

……她一直都是个被娇惯的孩子,连和小丑的相处中，也只想要索取正面反馈，拒绝负面回应,难道对其他人还有更多的情感情绪付出吗?

没有动力驱使,她能想得到什么伤害他人的办法?恐怕连这种念头都没有过,这才是她的深层运行逻辑，所以造成现在的局面，小丑并不意外,反倒对未来将上演的剧目有了更多热情和期待,可那未来也太遥远了,放在当下几乎没什么给他施为的地 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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