梅根进入学校都快满一个学期了，本月下旬就会举办期末考试，然后就将迎来新年长假期，先不说那时的安排，梅根身边有那么多同龄人，也不再应激抗拒，她在那样十分&lso;正常&rso;的环境中，真的不会生出别的心思吗?

小丑对此存疑，但是没有太过深究，安抚地拍了拍梅根的脊背，可这个孩子还想计较，不肯善罢甘休，张嘴就来：&ldo;爸爸，你坏。&rdo;

可他对她哪儿坏了?将她拯救，把她养大，还送她去上学校，说是不让和罗宾在一起玩，但也没严格地管束，一切都随便她。

小丑把仅有的耐心宽容都给了她，怎么，她现在还不满足，还想索求更多?这个小丑的情绪更加内敛，他不爱做出夸张表情，甚至不怎么爱笑，只有的时候也会装模作样，毕竟小丑就是这样，当他们沉浸在戏剧中，就会由衷做出符合角色的举动来。

&ldo;怎么这么说?&rdo;他甚至按捺下情绪，不动声色地追问。

他的孩子张开手臂抱住他，和树袋熊样的，她说：&ldo;爸爸，你都不问我。&rdo;然后就依偎在他身边不动了。

小孩看似陷入了自闭，但小丑对她的了解比她对自己更甚，直接拿另一只手抬起她下颌，就发现这个孩子脸上才没有委屈之色，顶多有点气鼓鼓的。

于是他宽容地笑了笑，顺从道：&ldo;好吧，我的孩子，那你最近过得怎么样?&rdo;

梅根很容易被哄好，只要小丑照她说的做、做得符合她心意了，那她就是再贴心乖巧不过的小孩，一下打起精神，兴致勃勃地说她的见闻和感悟，左不过一些孩子气的话，小丑听着，却也不甚在意。

只不过到最后，梅根再度问起那个问题，&ldo;爸爸，你为什么不开心呀?&rdo;

小丑陷入思索中，慢慢地和她说起怪异的、令她不解的话，&ldo;那是一项繁琐的事业，我需要继承人，需要有新鲜的血液加入我们，这些年来我已经尝试过了无数次，但成功几率少得可怜……&rdo;

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