教官免了艾蒂丝身体承受不了的军训, 安排“给训练场上的其他教官送水”这种适合艾蒂丝体质的任务, 并要求艾蒂丝「不得寻求他人的帮助，要靠自己的能力完成」。

教官暗想艾蒂丝如果任务失败也没有关系, 一步步来嘛, 可他要如何安慰一个积极性受挫的孩子？

正当教官为此绞尽脑汁掉头发时, 实际情况令教官傻眼。

艾蒂丝手搓了一个独轮车。

真·「靠自己的能力」，不仅按时完成了任务, 还超额拓展了其他业务，送冰朗姆酒、送冰咖啡、送冰果茶、送冰淇淋、还有送烧烤……教官喝着被太阳烤烫的常温水突然不舒服了。

他常常因为想象力不够丰富而享不了福。

教官锻炼艾蒂丝的计划驾崩，不过艾蒂丝是一个严于律己的好学生，白天认认真真军训，晚上也不出去玩，泡在宿舍里钻研，为了追求更好的学习环境, 艾蒂丝还把改造宿舍的想法绘制在纸上。

如果教官看到艾蒂丝提交的宿舍改造申请报告，又该陷入沉默。

艾蒂丝怎么跑到男寝去了？？

教官泡在冰室里治愈白天受伤的心灵，波鲁萨利诺不是教官，人也在科学部，面色无波扫视转交到他手里的改造申请。

想要改造宿舍的人以前不是没有过，但画出图纸的只有艾蒂丝一个。

而且是非常标准且精密的图纸。

宿舍安全只是科学部负责的内容里非常小的一个板块，马林梵多建筑内的电路都是规划好的，不得私自改造，改造宿舍不会给予通过。

但申请里附带了一份图纸，科学部收到时还以为是他们自己人画的，不由得认真对待起来，结果越看面色越严肃，有些标注和材料甚至连他们这些专业的科研人员都看不懂，一个问一个，一个传一个，图纸传着传着就到了科学部部长手里。

图纸没问题，改造电路没问题，但限制太大了。

宿舍允许的最大功率会限制研究者发挥。

于是乎，尽管艾蒂丝再三解释她的视力很好用不着大功率电灯，波鲁萨利诺还是把艾蒂丝带来了科学部。

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