，放在边线附近供临时画图用的。那一块通常是活动的、可以推走的小白板。

周三训练结束后，安切洛蒂回到办公室，发现那块小白板不见了。他问了几个工作人员，都说没看到。他不知道的是，那块小白板正在场边的一棵树下被一个六岁小孩当作野餐垫用——板上摆着一小堆从食堂顺来的饼干和一瓶喝了一半的果汁。

第二天早上，安切洛蒂在办公室门口看到了那块板子，靠在墙上，干净得像刚出厂。

板子背面贴了一张纸条，用胶带粘得很牢固：“我用完了，还你。”胶带贴了三道，像是怕掉下来。

安切洛蒂把那张纸条撕下来，翻过来看了看背面——空白。他把纸条重新贴回去，板子推回原位，没有追问。

后来队里有个教练听说这件事，笑着问他有没有把那块板子扔掉。安切洛蒂说：“没扔。”他想了一下，“但他下次再拿，我就要给他上课了。”

他说的“上课”是后来有一次全队会议开始前，他让马蒂亚站在战术板前面，自己坐在旁边，问了他四个问题：

“你画的火柴人为什么站在中间？”

马蒂亚说：“因为中间最方便看到两边。”

“你画的箭头为什么朝后？”

马蒂亚说：“因为前锋跑太快了，传不到他们脚下。”

“你为什么在门将名字旁边画进攻箭头？”

“因为门将也是人，人就可以进攻。”

安切洛蒂点了点头，没有评价对错，然后问了最后一个问题：“你下次还要拿我的板吗？”

马蒂亚没有立刻回答。他看着安切洛蒂，又看了看那块板子，最后说：“如果我不拿，你能在上面画一个长着翅膀的人吗？”

安切洛蒂看着他，沉默了一拍，然后说：“明天来办公室。”

第二天，战术板上确实多了一个长着翅膀的火柴人，站在球场中央，头顶上歪歪扭扭写着一行字——“我来接球了。”

旁边还有一行小字，是安切洛蒂写的：“别用门将接。”

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