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人或者学长、学姐们,申请参观实验室、课题组,最后最终撰写?一份详实的书面报告。在报告中,她将结合自身的科研理想、领域前景与个人职业规划,向素飞音教授清晰阐述为什么她的最终选择是?她。
周宁不愿违心地对素飞音谎称,自己像章沐泽那样对物理数学交叉领域抱有强烈兴趣,因为她本质上更?倾向于选择素飞音这位导师,而非特定研究方向。
因此,她必须向素飞音充分论证,自己的选择是?科学、客观且有依据的,而非出于不理性的个人崇拜所导致的盲目决定。
她知?道素飞音是?一位开明?的导师,只?要自己能?提供充分的理由,就一定能?说?服她!
周宁自信满满、开开心心地走出办公室,正巧碰见收好选修班作业的章沐泽。她站到章沐泽面前,挑衅道:“老章,你等着瞧,很快我就能?加入课题组。到时候,宗门大弟子的位置我还是?要跟你争的!”
她要当大师姐!成为素教授的第一个弟子!
章沐泽默默摇头。周宁有时候就是?会热血上头,然后忘掉一些细枝末节的事情。
比如,他们今年才大三,学校在今年就随时可能?空降一两个学长学姐给教授。而明?年,教授肯定会正式招收研究生。他们注定是?捞不到“大弟子”这个位置的。
当然,这些扫兴的话,他就不说?了。
今年保研工作已经结束,那部分学生与素飞音无关了,但考研大军仍在积极准备中,尚未进入发力阶段。明?年她将要带的学生,就将从这批考研学生中选拔。
《唱响华夏》带来的广告效应虽已过去,但每天仍能?收到不少?邮件,申请读她研究生的人数相当可观。
陈霞会给所有来信的学生发送一封标准化回?复,并?附上一份推荐阅读书单。在确认对方确有报考意向后,素飞音会先?通过线上方式进行沟通。
本校学生可以在工作时间随时约见交流;而对外地、外校仍坚持见面的学生,素飞音会让陈霞安排会面时间,并?协助办理临时进出许可。
这是?素飞音第一次做接受学生的准备,她不确定其他教授是?否也采用类似的做法,但在她这里,因为不拒绝学生的来访,办公室经常显得颇为“热闹”。
这在正常开展工作,但不知?怎么的就引起了一些人的不满,认为她作为一名新?人太过高调。
“不遭人妒是?庸才”,难免会有些闲言碎语。甚至她能?在课间休息的时候,听?到一些刺耳的建议。
能?当面怼回?去的,素飞音一概怼回?去。她没有因为这些评价改变做事风格,这根本就没什么问题嘛。
在这些人中,林文彬的存在感尤其突出。
可能?因为这人并?不在背后说?闲话,而是?直接当面讽刺她。
“素教授,你是?真的受欢迎啊。”林文彬的话里透着一股酸溜溜的意味。
他手下没有新?的研究生,自己正处在“非升即走”的最后一年,既没精力带学生,学校自然也不会给他安排 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
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