“恬恬姐，王哥，小唐姐，早上好。”

“早好，小明小宋。”

“几周不见又帅了啊，小宋也是，长那么快。”

“恬恬姐，今天怎么安排？”

顾景明凑过去看林恬手里的登记表。

林恬翻表格给他看：“上午带小朋友做游戏讲绘本，下午有个手语趣味讲课。对了——”

她抬头朝门卫室方向努努下巴，“一会儿先去接待室找刘姐签个到，老规矩。”

“得令。”顾景明抬手比了个收到的手势，转头看向宋弃，眉眼弯弯，“哥，走了，先去签到。”

来自星星的孩子

林恬领着几人穿过走廊。

院里的孩子们正在自由活动，两个轮椅并排停在墙边。

走近了看，那些身体或蜷缩或歪斜的小小身影晃动着，有的手臂僵硬扭曲，有的脖颈无力后仰，口水巾系在下巴，唇角濡湿一片。

大众认知里有个误区，觉得福利院里有很多健康的孩子。

事实是，健康的、智力正常的孩子，但凡进了福利院，很快就会被领养家庭接走。

真正滞留在院里的，绝大多数是残障儿童：脑瘫、唐氏综合征、自闭症、智力发育迟缓、先天性肢体畸形，那些不够“完美”的孩子。

顾景明往外看。

几个孩子抬起头。

扎揪揪的小女孩眼睛一亮，嘴里含混不清地喊“哥哥哥哥”，顾景明弯起眼睛朝她挥挥手。

负责照看的老师们见到众人纷纷打招呼，大多都是熟面孔，寒暄几句便领着孩子们往活动室走。

今天的活动主题是关爱孤独症儿童。

孤独症，即自闭症，医学上称自闭症谱系障碍，这是一种先天性的广泛性神经发育异常。

并非心理问题，孩子天生如此。

这些孩子信号感知和处理能力出了问题，语言发育也常受影响，有的完全不说话，有的能说却不懂怎么对话，也听不懂玩笑和反话。

林恬简单解释一番，又花半小时做基础培训。几人都是经验丰富的志愿者，上手快，一般不会出大问题。

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