室的走廊遇到班主任，明明打个招呼就能离开，却在对方问起自己为什么在这里时说自己有道题不会，被逮进办公室有什么区别？

莱尔的神情很认真，让她说不出拒绝的话，只好抱着小胖猫进了训练室。

罪魁祸首还在快乐的吃小肉条，时越心微呼出一口气调整心态，在心里告诫自己要当一个开明的家长，不能信奉棍棒教育。

莱尔似乎没有察觉她的窘迫，开启了训练项目。

训练机器人启动，开始扫描时越心的身体数据，随时准备开启对战。

莱尔从空间指环中取出一把椅子在旁边坐下，对时越心道：“你先简单过一遍障碍物，我看看你的掌握情况。”

他的语气也很认真，完全是一位尽职尽责的教官。

时越心在他低沉的嗓音中撇开了脑中杂七杂八的想法，开始训练。

她的动作和通过基础测验时一样灵巧，也能躲开机器人的进攻，但回击的力度掌握的不够好，十次里有三次会被机器人抓住漏洞反攻。

这说明她还无法掌握右手在格斗中发挥作用时如何控制推进器找到最佳的移动轨迹，以及怎样使力能配合推进器带来最有效的进攻。

没接触过此类训练的新生很容易出现这样的问题。

时越心专注于对战期间，西瑞尔叼着小肉干溜达到了莱尔脚边，仰头发出一声小小的嗷呜，得到他不动声色为自己竖起的大拇指时，高兴地摇了摇尾巴。

第一组训练结束，时越心的额前出了一层薄薄的细汗，她关掉智脑推进功能回头，见小胖猫悠闲惬意地趴在莱尔膝盖上啃肉条，不忍直视地闭了闭眼。

莱尔从椅子上站起来，简单点评了一下她的训练情况，并给出了针对性意见，仅是三言两语就让时越心意识到了自己目前存在的问题，不愧是作战经验丰富的高级军官。

时越心的理解能力不差，甚至很出众，听从莱尔的建议开始第二组训练。

有人指导和没人指导的差距无疑是巨大的，时越心进步神速，结束第五组训练时，在简单对照模式下，她的失误率已经降到了10以下。

莱尔在她跃跃欲试准备开始第六组训 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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